Fri streaming af mere end 40.000 e- og lydbøger med Saxo Premium Stream e- og lydbøger Prøv gratis

At ville noget med nogen

- filosofiske og samtidskritiske fragmenter om dannelse og pædagogik

af


At ville noget med nogen
Du sparer 13% Du sparer 23%
  • Bog, hæftet (kr. 199,95) (kr. 224,95)
    • kr. 259,35
    • Leveringstid 1-2 hverdage
    • Forventet levering 20-12-2018
    • Kan leveres før jul
    • 13%
    Køb til medlemspris og få altid fri fragt.
    Prøv 14 dage gratis (herefter 99,-/md.).

    Læs mere om Saxo Premium her.
    • Op til 70% rabat
    • Fri fragt
    • Stream 40.000 e- og lydbøger
    Format:
    Bog, hæftet
    Udgivelsesdato:
    10-03-2016
    Sprog:
    Dansk
    Sidetal:
    167
    Læsernes anmeldelser
    (1 anmeldelser)
    1. Beskrivelse

      "At ville noget med nogen" argumenterer for, at dannelsestænkningen danner en afgørende ramme for det pædagogiske arbejde.

      Dannelse er nemlig en forudsætning for kritik og kritik rummer muligheden for, at autonome borgere og pædagogiske aktører kan nytænke samfundets uddannelsesinstutioner. Men i vor tid er dannelsen kommet under pres og pædagogikken blevet underlagt konkurrencestatens paradigmer om livslang læring og evig omstillingsparathed. Derfor bringer "At ville noget med nogen" dannelsesspørgsmålet op som et samtids- og samfundskritiskanliggende, for at invitere til en større debat om den retning, vi ønsker at bevæge os i som samfund. 

      Andre udgaver:

      E-bog, ePub

    2. Yderligere info
      ISBN13:
      9788740609516
      Vægt:
      270 g
      Dybde:
      11 mm
      Bredde:
      144 mm
      Højde:
      220 mm
      Forlag:
      Turbine
      Nummer i serien:
      0
      Format:
      Hæftet
      Udgave:
      1
      Originalsprog:
      Dansk
      • Forlagets beskrivelse

        AT VILLE NOGET MED NOGEN argumenterer for, atdannelsestænkningen  danner en vitalramme for det pædagogiske arbejde. 

         

        Dannelse er kritikkens forudsætning – og kritikken rummermuligheden for, at autonome borgere og pædagogiske aktører kan nytænkesamfundets uddannelsesinstitutioner og erhverve sig et større og friere udsyn.

        Men dannelsen er kommet under pres, og  pædagogikken underlægges konkurrencestatensparadigme om livslang læring og kravet om indholdsløs omstillingsparathed.Resultatet risikerer at blive til en ensretning, kortåndethed og bevidstløsreproduktion – mere af det samme.

         

        Bogen inviterer læseren på en tour de force gennempædagogikkens idéhistorie og lægger en kritisk diagnostik ned over samtiden,hvor et ideologisk bestemt læringsregimente forsøger at henvise pædagogikken ogdannelsen til at indtage de bagerste sæder i bussen.

         

        I bogens afsluttende del præsenteres tolvfilosofisk-pædagogiske tænkere, som har efterladt sig væsentlige aftryk i denpædagogiske tænkning og sat dannelsen på begreb. Vi lever i dannelsesbegrebetslevende virkningshistorie.

         

        AT VILLE NOGET MED NOGEN – filosofiske og samtidskritiskefragmenter om dannelse og pædagogik henvender sig til studerende, undervisereog professionelle, der beskæftiger sig med at danne og uddanne mennesker.Samtidig løftes dannelsesspørgsmålet op som et samtids- og samfundskritiskanliggende og inviterer dermed til en bredere diskussion om den retning, viønsker at bevæge os i som samfund.

         

        Om forfatteren

         

        Steen Nepper Larsen (f. 1958) har gennem en årrække været enkritisk stemme i debatten om bl.a. konkurrencestat, dannelse, læring og pædagogik.Han er lektor ved Danmarks Pædagogiske Universitet og cand.mag. i historie ogsamfundsfag fra RUC.

        Steen Nepper Larsen har været højskolelærer på KrogerupHøjskole (filosofi, retorik, sociologi, idræt) i årene 1992-1999 og ertilknyttet  Information og Danskpædagogisk Tidsskrift som anmelder. Han er desuden redaktør og forfatter til enrække bøger om bl.a. sociologi, filosofi og pædagogik

      • Bibliotekernes beskrivelse

        Om dannelsestænkningen som en vital ramme for det pædagogiske arbejde.

    3. Anmeldelser

    Fandt du ikke hvad du søgte?

    Hvis denne bog ikke er noget for dig, kan du benytte kategorierne nedenfor til at finde andre titler. Klik på en kategori for at se lignende bøger.