Den sundhedsvidenskabelige forskning er i de senere år blevet mere og mere tværfaglig. Der er en tendens til deltagelse af flere sundhedsfaglige grupper i projekterne, ligesom sundhedspersonale med middellange, videregående uddannelser selv initierer forskningsprojekter. Det er også blevet afgørende, at sundhedsfaglige interventioner foretages på et evidensbaseret grundlag.

Denne bog vil i et letlæseligt og pædagogisk sprog gennemgå de basale forskningsmetoder – både indenfor kvalitativ og kvantitativ forskning. Desuden beskæftiger bogen sig med evidensbaseret tilgang til klinisk praksis, herunder hvordan man søger information i kliniske databaser og på internettet, hvordan man læser artikler med kritiske briller, og hvordan man efterfølgende kan bruge forskningsresultaterne i patientbehandlingen. Endelig beskriver bogen værktøjer til simpel projektledelse og gennemgår, hvad der forstås ved en systematisk oversigtsartikel.

Bogen er skrevet med respekt for målgruppens faglige niveau, og den indeholder mange illustrationer og faktabokse.

”Klinisk forskning – metodebog for MVU-studerende” er en del af FADL’s Forlags serie af udgivelser til sygeplejefaget. Serien omfatter undervisningsbøger til MVU inden for sundhedsfagene samt fagbøger og selvudviklinsbøger for sundhedsprofessionelle.

Alle bøger om Metodelære