Sundhedsfremme i teori og praksis (Hæftet)
- en lære-, debat- og brugsbog på grundlag af teori og praksisbeskrivelser

Beskrivelser af Sundhedsfremme i teori og praksis

Forlagets beskrivelse

Sundhedsfremme i teori og praksis bygger på femogtreds kvalitative interview med sundhedsprofessionelle fra mange fag.

Hvert kapitel er opbygget som en dialog mellem praksiserfaring og teori.

Dialogen mellem praksiserfaring og teori gør bogen velegnet som lærebog. En række praktiske anvisninger på bl.a. god sundhedspædagogik, dokumentation med kvalitative data og strategier til at styrke sundhedsfremme i den daglige drift af institutioner og organisationer gør bogen til en brugsbog. Endelig lægges op til en kritisk debat om mål og midler i forbindelse med forebyggelse og sundhedsfremme.

Bogen henvender sig til fagfolk under uddannelse, efteruddannelse og videreuddannelse i sundheds-, social-, og uddannelsessektoren; lokalpolitikere og offentligt ansatte involveret i realiseringen af sundhedsfremmeredegørelser, -planer og politikker i amter, kommuner og institutioner; folk beskæftiget med forskning, udredning og dokumentation.

"Bogen er et must på alle niveauer, hvor der arbejdes med sundhedsfremme."
- Jens Bydam, Sygeplejersken.

"Bogen har meget at give til alle, som har med mennesker at gøre. Alt i alt er det en meget fin bog, som giver et rigtigt godt billede af praktikernes opfattelse af sundhed og sundhedsfremme."
- Else Rose Hjortbak, Ergoterapeuten.

"Bogen bør indgå som grundbog til undervisere og studerende på alle uddannelsesinstitutioner indenfor sundhedssystemet."
- Peter Thybo, Danske Fysioterapeuters Geronto-Geriatrisk Nyhedsbrev.

Bibliotekernes beskrivelse

På baggrund af 65 kvalitative interviews med sundhedsprofessionelle fra mange fag, diskuteres bl.a. sundhedsfremme til forskel fra forebyggelse, mødet mellem borgere og professionelle, beskrivelser af hvad der "plager" folk, ledelsesmæssige dilemmaer i offentligt organiseret sundhedsfremmearbejde m.m.

SAXO's beskrivelse

Sundhedsfremme i teori og praksis - en lære-, debat- og brugsbog på grundlag af teori og praksisbeskrivelser af Torben K. Jensen henvender sig til studerende inden for sundheds-, social-, og uddannelsessektoren.

Bogen bygger på kvalitative interview med sundhedsprofessionelle fra mange forskellige fag. Hvert kapitel er opbygget som en dialog mellem praksiserfaring og teori.