Pædagogisk arbejde med tosprogede børn

I det danske samfund i dag er der meget fokus på tosprogede og integration. I "Pædagogisk arbejde med tosprogede børn" arbejder bogens forfattere med børnehavers og skolers store betydning for, at børn bliver velintegreret i institutionerne. I "Pædagogisk arbejde med tosprogede børn" er der fokus på de faglige problemstillinger, der finder sted i børnehaver og skoler og i forlængelse heraf analyseres og vurderes den pædagogik, som der gøres brug af i børnehaverne og skolerne. Der tages i bogen udgangspunkt i otte artikler, der italesætter de problemstillinger, der opstår i mødet mellem tosprogede børn og de danske institutioner.