Narrativ vejledning i skolen

"Narrativ vejledning i skolen" er en bog henvendt til professionelle vejledere, der øsnker at lære om forskellige samtaleformer mellem vejledere og unge med sociale, personlige og adfærdsmæssige problemer i skolen.

Bogen præsenterer kortfattet en række effektive teknikker og beskriver en fremgangsmåde, som vejlederen kan benytte sig af for at få elevers viden om sig selv til at danne grundlag for at skabe nye beskrivelser og historier. Nye fortællinger, der genfortæller eleverns person og muligheder, vil bidrage til at ændre elevernes skoleliv og adfærd.

Med udgangspunkt i den narrative vejledning, indeholder "Narrativ vejledning i skolen" casebeskrivelser, retningslinjer og eksempler på god vejledningspraksis.