Individ, institution og samfund (Hæftet)
- pædagogiske perspektiver

Se stort billede

af Susanne Idun Mørch

(ingen anmeldelser - skriv en anmeldelse)

Tip en ven

Link til denne side

Jeg har læst den Jeg ejer den

Vælg antal:

Sæt bogen på:

Huskeliste

Ønskeliste

Bogliste

(Hvad er det?)

Praktiske oplysninger: Salgsbetingelser Forsendelsesomkostninger

Normalpris:	~~DKK 385,00~~
Din pris:	DKK 325,00
Du sparer:	DKK 60,00 (15,58%)
Levering:	2-5 hverdage

Sprog:	Dansk
	Se produktdetaljer (sideantal, udgivelsesdato, udgave, ISBN m.v.)


Sideantal:	358
Indbinding:	Hæftet
Forlag:	Academica
Udgivet:	01-08-2007
Udgave:	1
Udgave/oplag:	1. udgave, 2. oplag
Originalsprog:	Ikke fastslået
Målgruppe:	Beregnet for undervisning i faget individ, institution og samfund på pædagoguddannelserne
ISBN-10:	8776755010
ISBN-13:	9788776755010

Beskrivelse

Individ, institution og samfund er et nyt og obligatorisk grundfag i pædagoguddannelsen. Denne bog giver en helhedsorienteret og sammenhængende introduktion til fagets kerneområder og centrale begreber. Forfatteren tilstræber, at der er tæt forbindelse til de andre fag og faglige elementer i uddannelsen, samt til den pædagogiske profession og nyere forsknings- og udviklingsarbejde.

Hovedpointen er, at pædagogisk arbejde foregår i en samfundsmæssig og institutionel kontekst, som er helt unik, og som pædagogen må være opmærksom på for at kunne skabe udviklingsmuligheder samt for at kunne samarbejde professionelt med andre personer inden for og uden for professionen. Bogen indeholder dels reviderede kapitler fra forfatterens tidligere udgivelse, Den pædagogiske kultur, og dels helt nye kapitler. Individ, institution og samfund - pædagogiske perspektiver er målrettet bekendtgørelsens rammer for faget.

Bogen indeholder talrige eksempler på og referencer til hverdagslivet i institutionerne. Den er derfor relevant ikke kun for pædagogstuderende, men også for pædagogen i praksis. Med sit fokus på kulturer, samarbejde og konflikter, udvikling, roller og positioner, er bogen desuden relevant for tværprofessionelle forløb i mellemlange videregående uddannelser.