Etiske dilemmaer i pædagogisk arbejde (Hæftet)

Beskrivelser af Etiske dilemmaer i pædagogisk arbejde

Forlagets beskrivelse

Etiske dilemmaer i pædagogisk arbejde er blevet til på baggrund af teoretisk og praktisk arbejde med etiske problemer og dilemmaer i det pædagogiske felt. Bidragyderne har alle beskæftiget sig med etik både i forsknings- og undervisningssammenhæng og i praksis, såvel i Danmark som i resten af Europa.. Som helhed retter bogen sig mod den professionelle hjælper i en dansk sammenhæng, men samtidig har den et internationalt perspektiv ? bl.a. med afsæt i et projekt om etik, The European Social Ethics Project. Udover en bred tilgang til spørgsmål om etik har bidragyderne især fokuseret på etiske dilemmaer i pædagogisk arbejde, fordi det er disse, der er specielt udfordrende og urovækkende for den professionelle hjælper i situationer, hvor det er vanskeligt at træffe det ?rigtige? valg. I bogen inddrages case-historier og eksempler, som perspektiverer den teoretiske diskussion. Kapitel 1-5 belyser den professionelle hjælpers etiske dilemmaer sociologisk, historisk, juridisk, og filosofisk. Kapitel 6-10 har en praktisk etisk tilgang, som præsenterer nogle forslag til at arbejde med etiske problemstillinger individuelt og sammen med andre.

SAXO's beskrivelse

Etiske dilemmaer i pædagogisk arbejde er bogen for dig under uddannelse, eller blot med en interesse indenfor den pædagogiske etik. Bogen er skrevet af Ruth Mach-Zagal, der både har studeret i New York og London, og som har en mag.art. i pædagogik ved Københavns Universitet. Hun har i de sidste 20 år arbejdet som underviser og pædagogisk konsulent indenfor sundhedsområdet.

Hun og de alle andre bidragsydere til bogen, har alle på et niveau beskæftiget sig med etik, i Danmark såvel som i resten af Europa.

Bogen er fuld af cases og eksempler der sammen med den teoretiske diskussion, fuldender bogen.

Kapitel 1-5 belyser den professionelle hjælpers etiske dilemmaer sociologisk, historisk, juridisk, og filosofisk.
Kapitel 6-10 har en praktisk etisk tilgang, som præsenterer nogle forslag til at arbejde med etiske problemstillinger individuelt og sammen med andre.