Krop & sind
Emne: for pædagoger
Krop & sind danner ramme om bøger, der omhandler sundhed, motion, løb, børns udvikling og opdragelse, skilsmisse, spiritualitet, psykologi, selvudvikling og coaching, religion og filosofi.
Individ, institution og samfund er et nyt og obligatorisk grundfag i den nye pædagoguddannelse. Denne bog er en helhedsorienteret og sammenhængende introduktion til fagets kerneområder og centrale beg...
Se mere om bogen
Den tværprofessionelle praktiker handler om det samarbejde på tværs af de etablerede professioner, som pædagoger, lærere, socialrådgivere, uddannelsesvejledere og en række andre professionelle nødvend...
Se mere om bogen
Denne grundbog retter sig mod faget ?dansk, kultur og kommunikation? på pædagoguddannelsen. Efter flere års erfaringer med anvendelse af bogen i den nye pædagoguddannelse er der i denne 3. udgave...
Se mere om bogen
Efter dagtilbudsloven af 2007 er kommunerne forpligtet på et inklusionsperspektiv i forhold til daginstitutionsområdet. Denne bog ønsker at bidrage til udviklingen af en grundlæggende viden om, hvorda...
Se mere om bogen
Pædagoguddannelsen har fået et nyt fag. Det hedder ´Individ, Institution & Samfund´. I denne antologi giver en række førende fagpersoner deres bud på n...
Se mere om bogen
Denne bog er tænkt som en bred indføring i, hvordan natur og miljø kan inddrages i pædagogisk arbejde med børn - samt i en vis udstrækning i socialpædagogisk arbejde med unge og voksne. Indholdet besk...
Se mere om bogen
Det psykologiske begreb mentalisering betyder at have opmærksomhed på mentale tilstande, følelser, behov og tanker hos sig selv og andre. I denne bog beskriver forfatteren, hvad det betyder for et bar...
Se mere om bogen
En problemskabende adfærd forstyrrer det normale samspil mellem mennesker, og den forekommer ofte ved psykiske eller neuropsykiatriske forstyrrelser af forskellig slags. Det kan være alt fra relativt ...
Se mere om bogen
Adoptionshåndbogen er selvskreven pensum for adoptivforældre, men burde også være det for alle de mange professionelle som kommer i berøring med adoptivbarnet via vuggestue, børnehave, skole m.m. Pæda...
Se mere om bogen
På tværs af en række forskellige diagnoser som ADHD, autisme, Aspergers Syndrom, ODD, ikke-verbale indlæringsvanskeligheder, Tourettes Syndrom, OCD mv. reagerer disse børn ofte ens: De har svært ...
Se mere om bogen