At læse for at lære (Indbundet)
- en praksisbog i læringsstrategier

Beskrivelser af At læse for at lære

Forlagets beskrivelse

At læse for at lære er en overskuelig håndbog i læse- og læringsstrategier, der er tæt forbundet med lærerens praksis. Bogen er skrevet af Gerd Fredheim med forord af Kirsten Jakobsen.   At læse for at lære giver konkrete eksempler på, hvordan læreren i sin hverdag kan bruge læse- og læringsstrategier, når elever skal læse, forstå og lære. Den grundlæggende indføring i de forskellige strategier foregår i faget dansk, og opfølgning og praktisk brug af strategierne indgår i alle fag.   At læse for at lære er til den lærer, der i dagligdagen ønsker en systematisk og konkret tilgang til arbejdet med strategierne. Bogen kan bruges i fag- og tværfaglige teams i hele skoleforløbet. Bogen er også til de lærerstuderende, der ønsker at kende til og kunne formidle relevante læse- og læringsstrategier til deres elever.  

Bibliotekernes beskrivelse

Idéer til hvordan klassens lærere kan samarbejde om at udvikle elevernes viden om og anvendelse af relevante læse- og læringsstrategier i alle fag, hvor de skal læse.